Individuell passende, angemessene Förderangebote müssen die spezielle Lernausgangslage der jeweiligen Schülerinnen und Schüler berücksichtigen. Lernfähigkeiten und -schwierigkeiten liegen ja nicht nur im Kind selbst, sondern sind maßgeblich beeinflusst durch Angebote und Gewohnheiten der familiären und weiteren sozialen Umgebung. Erfolg...