Fachleistungsdifferenzierung ist der schulische Versuch, eine weitestgehend homogene Lerngruppe – bezogen auf ein konkretes Unterrichtsfach – herzustellen. Damit verbindet sich die Erwartung, den individuell verschiedenen Stärken und Schwächen von Schülern entgegenzukommen. == Innere und äußere Differenzierung == Es lassen sich innere und...