Es kann in Zusammenhang mit speziellen Themen oder Situationen sinnvoll sein, den Unterricht nach Geschlechtern getrennt durchzuführen. Unterricht in geschlechtshomogenen Gruppen kann zu einer Erweiterung des Verhaltens- und Interessens-spektrums von Mädchen und Burschen beitragen. siehe auch: >Reflexive Koedukation
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https://www.enzyklo.de/Lokal/42425
Es kann in Zusammenhang mit speziellen Themen oder Situationen sinnvoll sein, den Unterricht nach Geschlechtern getrennt durchzuführen. Unterricht in geschlechtshomogenen Gruppen kann zu einer Erweiterung des Verhaltens- und Interessens-spektrums von Mädchen und Burschen beitragen. siehe auch: >Reflexive Koedukation
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