In der Wirtschaftssoziologie : von P. Freire („Pädagogik der Unterdrückten“) stammendes Konzept für Alphabetisierungsstrategien und soziales Lernen in der Dritten Welt: Zuerst suchen die Pädagogen gemeinsam mit den Lernenden nach Schlüsselwörtern und -Situationen, in denen sich deren Lebenssituation und soziale Lage spiegelt (g. X). Diese...