ein Schulversuch, der seit 1971 in der Bundesrepublik Deutschland in der Sekundarstufe II von Gymnasien läuft: Die Schüler sind nicht mehr an einen festen Stundenplan gebunden, sondern können Leistungskurse in bestimmten Fächerkombinationen belegen. So soll ein gleitender Übergang zum Universitätsstudium geschaffen werden.